مدارس انگلستان از سال ۲۰۲۹ میتوانند GCSEهای حرفهای جدید را برای دانشآموزان ۱۴ساله، در کنار درسهای اصلی دانشگاهی، ارائه کنند. این مدارک ممکن است شامل ساختوساز، مدیریت کسبوکار و امور مالی، و رشد کودک باشند.
استانداردهای این مدارک را Ofqual، نهاد تنظیمکننده مدارک آموزشی، در سطح ملی تعیین میکند تا نمرهها با GCSEهای دیگر همسطح باشند. این مدارک بهتدریج جایگزین برخی مدارک فعلی در این سطح، از جمله BTec Tech Awards، خواهند شد.
هدف دولت ایجاد مسیر روشنتری برای نوجوانان است تا پس از ۱۶سالگی بتوانند دورههای مشابه را در کالج ادامه دهند و از راه مجموعهای از مدارک، به مشاغل گوناگون برسند. Lucy Powell، وزیر آموزش، گفت GCSEهای حرفهای ارتباط دانشآموزان با مسیرهای شغلی را تقویت میکند. Andy Burnham، نخستوزیر، این طرح را تغییری در نظام آموزشی «یکسان برای همه» توصیف کرد.
در حال حاضر، درسهای حرفهای برای افراد ۱۶ساله فقط ۷ درصد از ثبتنام مدارک آموزشی در انگلستان را تشکیل میدهد و هر مدرسه درباره تعداد درسهای عملی خود تصمیم میگیرد. Wright Robinson College در شرق منچستر، اکنون ۱۰ درس عملی یا حرفهای را برای دانشآموزان سال دهم ارائه میکند. برخی دانشآموزان این مدرسه در رشتههایی مانند مطالعات کسبوکار، مهمانداری و پذیرایی در سطح BTec تحصیل میکنند.
مدیران مدارس هشدار دادهاند که اجرای این طرح به کارکنان متخصص، منابع مالی و کلاسهای مناسب برای آموزش عملی نیاز دارد. Martin Haworth، مدیر اجرایی Wright Robinson College، گفت مدارک جدید باید به گزینههای موجود ارزش اضافه کنند و آزمونهای آنها از استاندارد کافی برخوردار باشد.
بررسی Institute for Fiscal Studies نشان میدهد بودجه هر دانشآموز بین سالهای ۲۰۲۵-۲۶ تا ۲۰۲۸-۲۹، با احتساب تورم، ۹ درصد افزایش خواهد یافت. بااینحال، کارشناسان درباره کمبود نیروی متخصص برای تدریس درسهای فنی و حرفهای هشدار دادهاند. Association of Colleges پیشنهاد کرده است مدارس با کالجهای آموزش عالی همکاری کنند تا از امکانات استاندارد صنعتی و کارکنان واجد شرایط استفاده شود.
همزمان، Andy Burnham هدف ملی جدیدی برای کارفرمایان تعیین کرده است تا ۲۰۰ هزار فرصت تجربه کاری برای افراد زیر ۱۶سال فراهم شود. کارفرمایان میتوانند برای ارائه این فرصتها با مرکز محلی مشاغل و راهنمایی شغلی خود تماس بگیرند. GCSEهای حرفهای جدید از سال ۲۰۲۹ در انگلستان وارد مدارس میشوند و تحقق آنها به تأمین نیروی متخصص و منابع موردنیاز مدارس وابسته است.
منبع: BBC News
